Ø1.找出错题的原因，如题意不清、混淆概念等; Ø2.保留错题，用红笔在旁边规范订正认真听讲、思考或练习； Ø3.要求再做一至两道同一类型的习题进行巩固； Ø4.梳理、归纳该题所涉及的知识点，进行系统...
2021年8月17日 23 评论
经验论文
五步纠错法
2021年8月17日 23 评论
经验论文
2021年8月17日 23 评论
经验论文
通用技术课如何引导学生深度学习
通用技术课如何引导学生深度学习 方建华 （长阳二中 湖北·宜昌 443500） 摘 要 高中通用技术是培养学生实践与创新能力，提高学生技术素养为宗旨的一门较新的国家课程。在教学过程 中教师...
2020年11月1日 51 评论
经验论文
基于深度学习的普通高中通用技术课程设计与实践
基于深度学习的普通高中通用技术课程设计与实践 苏晓静 王曦廷 【摘 要】人工智能的发展为中学通用技术课程提供了丰富的技术与实践资源，而开源深度 学习框架为学习和应用人工智能技术提供了便利。在高中...
2020年11月1日 76 评论
浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知
浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知 各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位: 为进一步深化高考综合改革,根据全国和全省教育大会精神,对标建设“重要窗口”新目标新定位,经省委常...
2020年10月15日 政策文件 92 评论
政策文件
景宁中学通用技术学科课程建设纲要
景宁中学通用技术学科课程建设纲要 2014 根据《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《浙江省普通高中选修课程建设的意见》文件精神，在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，同时积极配合特色示范高中申报工作...
2020年10月11日 120 评论
图样表达
尺寸标注标注依据机械制图GB/T 4458.4-2003
尺寸标注的基本要求： a.正确：尺寸注写必须符合国家标准 b.完整：齐全，不遗漏，不重复 c.清晰：整齐，清晰，便于读图 d.合理：符合加工要求 其中正确的依据是国家标准。 （更多...
2020年10月7日 109 评论
博客
生态课堂视角下通用技术核心素养达成思考
生态课堂视角下通用技术核心素养达成思考 邱华忠 （浙江省景宁中学 浙江 景宁 323500） 摘 要: 生态课堂是我校近年来课堂改革的重点，旨在教学过程中遵循学生认知规律，追求学生自主学习发展的互动高...
2020年9月1日 22 评论
经验论文
核心素养教育与高考改革的方向
当代教育科学2017 年第4 期 核心素养教育与高考改革的方向 ● 周序 摘要：核心素养面临着理论界叫好但实践中却不叫座的尴尬。核心素养在素质教育、三维目标的基础上做到了具体化和清晰化，这是其值得肯定...
2020年9月1日 53 评论
经验论文
论文写作模板，论文书写规范、要求
2020年8月25日 64 评论
政策文件
普通高中信息技术课程标准
普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订） 普通高中通用技术课程标准
2020年8月14日 7 评论
