通用技术实践室学生实验守则

GT邱道
GT邱道
GT邱道
246
文章
2
评论
2020年10月20日23:26:55 评论 2 529字

通用技术实践室学生实验守则

景宁中学

一、 学生必须按教学计划规定的时间到实践室上实验课,不得迟到、早退和旷课。

二、实验前必须作好预习(或按要求写好预习报告)及其他准备工作,并接受教师提问检查。

三、在实践室内,必须严格遵守实践室的一切规章制度,注意保持安静,不准高声谈笑或打闹;不准随地吐痰和乱丢纸屑;不准动用与本次实验无关的仪器、设备和室内其他设备。

四、实验中,要仔细观察,认真记录数据,不得马虎从事,不准修改原始记录。不允许抄袭他人数据,不得擅自离开操作岗位或干扰他人。如有损坏仪器、设备、工具者,应主动告知指导教师。

五、进行实验时,要注意安全,使用仪器、设备必须严格遵守操作规程。尽量节约用电和其他消耗材料。实验过程中,如发生事故,要保持冷静,迅速采取措施,切断电源,防止事故扩大,并注意保持现场,及时向指导教师报告。

六、实验完成后,须将使用的仪器、设备交还指导教师检查后,放回原位并清扫实验现场,经指导教师同意后方可离开。

七、对于违反操作规程或擅自动用其他仪器、设备造成的损失,造成事故者应作书面检查,并视其认识态度和情节轻重,予以部分或全部赔偿,直至纪律处分。

八、认真写好实验报告并及时交送指导老师,不允许相互抄袭实验报告,对于抄袭实验报告以不及格处理。

  • 我的微信
  • 微信扫一扫
  • weinxin
  • 我的QQ
  • QQ扫一扫
  • weinxin
GT邱道
  • 本文由 发表于 2020年10月20日23:26:55
  • 转载请务必保留本文链接:http://www.tyjsgt.com/tyjsshiyanshouze.html
问答中心

问答中心

《系统的结构》说课稿 教案

《系统的结构》说课稿

《系统的结构》说课稿 儋州市长坡中学 陈龚君 一、教材分析 1、教材前后作用及地位 《系统与设计》选自普通高中课程标准实验教科书《通用技术-技术与设计 2 》(江苏教育出版社)。 这单元的内容是有关“...
“结构与稳定性”教学案例 教案

“结构与稳定性”教学案例

“结构与稳定性”教学案例 慈溪市杨贤江中学  马功平 一、教学思路 教材在引入部分中是用文字来感受失去平衡的结构,在实际教学中不够形象直观。很难一下子激起学生的兴趣。因此在引入部分中演示了一个用吹风机...
通用技术课如何引导学生深度学习 经验论文

通用技术课如何引导学生深度学习

通用技术课如何引导学生深度学习 方建华 (长阳二中    湖北·宜昌    443500) 摘 要 高中通用技术是培养学生实践与创新能力,提高学生技术素养为宗旨的一门较新的国家课程。在教学过程 中教师...
匿名

发表评论

匿名网友 填写信息

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: