通用技术教学设计 | 高中通用技术体验馆

制作模型教学设计1

制作模型高中通用技术《技术与设计1》教学设计第七章：模型或原型的制作制作模型教学设计教学目标 1.能够根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型，制作成功后，并能对其外观进行润色。 2...

2020年11月18日 1 评论

设计表现图教学目标知识与技能： 1.了解技术语言的种类及其应用；能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果； 2.能绘制草图来表达设计意图； 3.能识读效果图； 4.学...

2020年10月5日 10 评论

设计的一般原则（一）教学内容分析本节主要阐述了设计原则的基本概念及其辨证关系。设计原则既是设计应遵循的标准和规范，同时又是技术评价的基本手段和尺度。本节阐述的七个原则（创新原则、实用原则、经济原则...

2020年9月27日 5 评论

方案的构思及其方法二、常用的创造技法【教学内容分析】教材介绍了头脑风暴法、列举法、设问法等常用的创造技法。创造技法在设计中有着广泛的应用，它直接影响设计方案的构思。而方案构思是设计过程中最富有挑...

2020年9月26日 8 评论

一、技术表现图——技术语言的种类与应用（一）教材分析本节内容是普通高中课程标准试验教科书《通用技术1》（江苏教育出版社）第六章<<设计图样的绘制>>中的第一小节设计表现图—...

2020年9月26日 4 评论